Методический совет

Работа над методической темой школы способствует сплочению коллектива, а там, где трудится коллектив единомышленников, имеют место творчество, энтузиазм, мастерство, высокое качество работы, результативность. Методической работой в нашей школе руководит методический совет. Исходя из многофункционального назначения методического совета, мы его рассматриваем прежде всего как творческую педагогическую мастерскую, где педагог может получить практическую помощь и быть мотивирован на творчество и совершенствование профессионального мастерства.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Cовершенствование методической работы, рациональное использование возможностей для повышения квалификации педагогических кадров условия школы;
Мотивирование успешности педагогов, что оказывает стратегическое влияние на результаты трудовой деятельности;
Развитие инновационного поведения педагогов и их нового педагогического мышления;
Развитие и повышение уровня научно-исследовательской и методической культуры учителей;
Разработка стратегии научно-методической работы в школе в связи с освоением новых стандартов образования;
Организация системы переподготовки педагогических кадров и повышения их педагогического мастерства;
Создание условий для творчества педагогических кадров;
Выявление, изучение обобщение и распространение передового педагогического опыта;
Создание условий для появления и работы творческих групп;
Формирование банка педагогических идей и их пропаганда;
Организация теоретических и практических конференций, семинаров.
Повышение статуса учителя и престижа педагогической профессии.

Орган управления осуществляет следующие функции

Организация условий для повышения квалификации и наращивания кадрового педагогического потенциала школы;
Подготовка учителя как субъекта профессиональной деятельности, социальной жизни, субъекта личностной самореализации, само актуализации и самоорганизации.

Содержание работы органа управления

Выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности; организация научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности.
Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий.
Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников.
Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения.
Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий, разрядов, представлению званиям, наградам и другим поощрениям.
Организация общего руководства методической, научной, инновационной деятельностью, проведение школьных научно-практических конференций, педагогических чтений, семинаров, симпозиумов, «круглых столов», методических конкурсов, выставок, смотров, методических дней и др.
Анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения.